会上，中国职业技术教育学会信息化工作委员会主任委员、教育部职成司副司长刘建同作重要讲话。他首先代表信息化工作委员会向出席2013年度常务理事会议的各位代表表示热烈的欢迎，并致以诚挚的问候。他指出，这次常务理事会议在“国家中等职业教育改革发展示范学校建设现场交流会议”期间举行，各位代表感到收获很大，看到了信息化委员会在开发运维“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划成果展示交流平台”、推进数字资源共建共享等方面所做的工作，体会到了委员会在职教信息化和职教工作中发挥的重要作用；同时，也认识到现代信息技术在支撑职业教育改革创新、促进职业学校交流经验、共享资源中的重要作用。

刘建同指出，在过去一年里，委员会按照教育部的统一部署，认真落实全国教育信息化发展规划，积极推进职业教育领域的“三通两平台”建设，取得了多方面的成效：一是建设了国家中职示范校项目管理信息系统，为教育部、财政部和人社部管理项目提供了稳定便捷的支持，反映1000所学校基本情况、改革成效、建设成果和发展水平等指标的综合数据已经入库，并可以智能化分析、挖掘和展示；二是实施了国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划，创新了信息化资源开发、应用和共享机制，4000多家学校、企业、研究机构参与协同创新，开发了50多个专业的400多门数字化课程和资源库；三是开发了示范学校建设成果展示交流平台，为宣传职业教育改革成果、促进职业学校经验交流和资源共享提供了数字化解决方案，37个省市、276所学校建设成果通过平台推送到全国，鲁昕副部长出席开通仪式，点击开通平台，在平台展示厅驻足观看了近半小时，对平台予以肯定，并指示让更多人通过平台了解、浏览和分享示范校建设和职教改革成效；四是承办了2013年全国职业院技能大赛的若干重要赛项，在电子商务技术、工业设计技术、企业网络搭建、影视后期制作、综合布线技术等领域开发设计技能竞赛方案，引领IT类专业教学和人才培养改革，促进信息素养在师生中的普及；五是运行维护中国职业教育信息资源网站（www.tvet.org.cn），使其成为全国职业教育领域一个综合性门户网站，不仅动态发布职教改革、产业发展、技术进步、企业经营等前沿信息，而且开发运行了诸多重大应用管理系统和专题信息平台；六是改版《中国职教信息化参考》，由季刊扩展为月刊，全年12期发送给会员单位、职业院校和相关读者等，宣传交流职业教育信息化政策、信息、模式和案例。

刘建同希望在新一年里，要贯彻教育信息化发展规划，促进技术与职教的融合；要适应职业教育发展新要求，服务职业教育改革创新；要提升委员会自身服务能力，努力完成年度工作任务。

刘培俊代表委员会总结了2013年的工作，提出了2014年的工作计划建议。他说，过去一年里，在教育部职成司、科技司等有关司局和中国职教学会的领导下，在广大会员单位共同努力和各方支持下，委员会开展了大量富有成效的工作，有的已经取得成果，有的正在发挥效应。  

他在谈到2014年的工作计划时提出，新的一年里委员会将坚持以信息化促进职业教育现代化，以信息技术改造传统职业教育，支持职业教育改革创新，围绕全国教育信息化发展规划和《教育部关于加快发展职业教育信息化发展的意见》提出的任务，重点做好几个方面的工作：一是研究开发全国职业教育信息化发展水平监测服务信息系统，推动建立职业教育信息化发展水平监测机制。二是继续开发和维护“国家中等职业教育改革发展示范学校项目管理信息系统”，为项目学校在线“中期检查”、“过程监测”和“成果验收”提供技术支持。三是完善“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划成果展示交流平台”，建立信息资源收集、汇聚和审核机制，动态展示示范学校建设过程、改革成果和成熟经验。四是按照教育部《关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划（二期）的通知》要求，启动实施二期项目建设，继续充实完善“国家职业教育数字化信息资源库”，进一步提高优质职业教育资源的开发质量、共享水平和应用能力。五是承办2014年全国职业院校技能大赛比赛项目，并开通信息技术类竞赛信息发布共享平台。六是启动“全国职业教育信息化创新科研课题”研究，促进职业教育信息化理论创新和学术交流。七是开展全国职业院校数字校园优秀案例评选。八是召开2014年年会。九是加强中国职业教育信息资源网建设。十是加强《中国职教信息化参考》编辑和服务工作。

会上，教育部职成司综合处刘宏杰处长结合处里近期工作提出了建议，强调了职业教育信息化建设的工作重点；教育部科技司任昌山作专题发言；湖南省教育厅副厅长王键、江苏省教育厅职成处处长尹伟民分别介绍了湖南、江苏两省职业教育信息化建设的经验、做法和前景。 

参会理事听取了委员会的工作报告，一致认为信息化工作委员会一年来工作成效显著，取得了可喜的成就，在支持决策、支撑教改、服务会员、创新技术和推进优质教育资源共建共享等方面发挥了重要作用，得到了职业教育战线的认同和肯定。特别是此次现场交流会开通的“国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果展示交流平台”和现场展出的“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划（一期）”的资源成果，得到了教育部、财政部、各省市与会领导，学校和各位参会代表的高度评价。

代表们结合技术进步、产业升级和职教改革的新形势，深入讨论了职业教育信息化发展的政策体系、现有成就、当前问题、总体趋势与发展策略，围绕今后几年如何深入落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》建言献策，并对草拟好、安排好和落实好2014年信息化工作委员会的工作计划提出了很好的建议。

与会代表认为，信息化工作委员会是一个开放-协作-共赢的信息化研究、交流与合作平台，是国家教育信息化“三通两平台”的支持者、推进者和服务者，委员会在规划统筹、技术支持、资源汇聚、信息共享等方面体现出活力、实力和潜力，致力于职业教育改革和信息化建设的各方同仁愿意在此平台上合作共事，以目标为导向、以问题为导向和以成果为导向的工作机制充分调动了各方力量，实现了“找共识，聚合力，谋发展”，希望今后进一步加强能力建设，扩大宣传，增强影响力和吸引力，为职业教育改革发展做出新贡献。

会议期间，理事们全程参加了教育部在上海举办的“国家中等职业教育改革发展示范学校建设现场交流会”，参观了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果展”。