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桂林理工大学南宁分校 2015届毕业生就业双向选择洽谈会邀 请 函
2014-10-20 / 作者:ysrc
尊敬的用人单位: 首先感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心、支持和帮助! 2015年,我校将有35个专业的3278名专科毕业生走向社会。为了更好地为贵单位招聘我校毕业生创造条件,兹定2014年11月21日在我校空港校区举办“桂林理工大学南宁分校2015届毕业生就业双向选择洽谈会”,现诚邀贵单位前来招贤纳…
温家宝主持召开国务院常务会议研究部署进一步加强就业工作的措施
2009-06-04 / 来源:有色金属工业人才中心
温家宝主持召开国务院常务会议研究部署进一步加强就业工作的措施 国务院总理温家宝3日主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加强就业工作的措施。 会议认为,稳定就业局势,促进就业增长,对于应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、维护社会稳定,具有重要意义。党中央、国务院高度重视就业工作。去年下半年以来,制定实施了一系…
中山大学发挥校友优势帮助毕业生就业创业
2009-06-04 / 来源:有色金属工业人才中心
中山大学发挥校友优势帮助毕业生就业创业 为帮助提升毕业生就业竞争力,培养学生良好的择业观念,拓宽就业渠道,中山大学针对近几年尤其是2008年金融危机后的就业形势,积极发挥校友优势,通过邀请校友回校讲演、举办校友专场招聘会、走出去做调研、推动成立实习创业基地等各种方式,让更多的校友参与到母校人才培养工作中,与师弟师妹携手共…
纪念五四运动90周年大会在京举行
2009-05-06 / 来源:有色金属工业人才中心
纪念五四运动90周年大会在京举行 新华社北京5月4日电 纪念五四运动90周年大会4日上午在人民大会堂举行。胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等党和国家领导人出席大会。 中共中央政治局常委李长春在大会上讲话。 人民大会堂大礼堂鲜花竞艳,春意盎然。主席台台口上方是醒目的“纪念五四运动90…
引导更多毕业生到西部基层建功立业
2009-05-06 / 来源:有色金属工业人才中心
引导更多毕业生到西部基层建功立业 4月15日,团中央与教育部、财政部、人力资源和社会保障部启动了2009年大学生志愿服务西部计划的招募选拔工作,广大高校毕业生踊跃参与,截至4月28日,全国已有5万余人报名参加西部计划。近日,本报记者就西部计划有关情况采访了团中央书记处书记、西部计划全国项目办主任卢雍政。 6年来,选派近10万…
人保部制定三年百万高校毕业生就业计划
2009-04-23 / 来源:有色金属工业人才中心
人保部制定三年百万高校毕业生就业计划 人力资源和社会保障部、教育部、工业和信息化部、国资委、工商总局、全国工商联和共青团中央等部门最近联合发出通知,要求各地抓紧实施<三年百万高校毕业生就业见习计划>,按照计划,从 2009年到2011年,用3年时间组织100万离校未就业高校毕业生参加就业见习。 通知要求,各地人力资源社…
19部门共同研究做好今年高校毕业生就业工作
2009-04-20 / 来源:有色金属工业人才中心
19部门共同研究做好今年高校毕业生就业工作 记者颜维琦4月16日从人力资源和社会保障部获悉,国务院就业工作部际联席会议办公室于4月15日组织召开专题会议,通报当前全国就业形势和高校毕业生就业工作最新进展情况,研究落实下一步促进高校毕业生就业工作的部门任务分解安排。会议强调,当前高校毕业生就业工作时间紧迫,任务艰巨,必须采取更…
教育部:金融危机背景下出国留学切忌盲目
2009-04-20 / 来源:有色金属工业人才中心
教育部:金融危机背景下出国留学切忌盲目 针对新加坡两所私立学校因生源不足倒闭的消息,教育部15日发出留学预警,提醒自费出国留学人员在金融危机背景下保持理性,选择质量有保障,至少在办学上具备基本稳定性的学校。 教育部有关负责人指出,金融危机发生以来,国外一些学校为应对经济困难,对招收国际学生的热情更高。一些国家的政府…
国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知
2009-04-15 / 来源:有色金属工业人才中心
国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)是我国宝贵的人力资源。当前,受国际金融危机影响,我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大。各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取切实有效…
紧密结合高校实际 扎实开展学习实践活动
2009-04-15 / 来源:有色金属工业人才中心
紧密结合高校实际 扎实开展学习实践活动 高等学校能否科学发展,能否为科教兴国战略和人才强国战略提供保障,能否提高培育中国特色社会主义事业可靠接班人的能力,这是高等学校在深入开展学习实践活动中必须面对和解决的问题。要做到这一点,必须用科学发展观武装广大师生的头脑,切实解决好“培养什么人,怎样培养人”、“办什么样的大学,…
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