【创新背景】

“9+3”，即在9年义务教育的基础上，对藏区孩子提供3年的免费中职教育，，这一计划已列入未来10年全省教育中长期改革发展规划纲要。“9+3”免费教育计划旨在利用内地优质教育资源，帮助藏区学生学到技能、顺利就业，最终实现一人成才、全家脱贫。

【具体措施】

（一）完善招生政策，调整专业设置，确保招生质量和数量。扩大生源渠道，藏区学生免费读中职。在工作安排、工作流程上，优先满足“9+3”录取，规范学生档案和录取过程，确保招生数量和生源质量。

（二）突出重点环节，改进工作措施，确保教育管理成效。一是建立规章制度。二是改进教学方式。三是完善教育管理措施。四是强化督促指导，建立定点包片联系制和信息报送制。

（三）强化顶岗实习和就业促进工作。一是加强就业观念教育，引导学生合理调整就业预期；二是建立健全专业实习、顶岗实习机制，大力推行“校企合作”、“校企共育”、“订单培养”等模式；三是完善分片负责、定点包校制度。四是抓好岗位落实。从业资格考核、升学等政策向“9+3”学生倾斜。

（四）扩大宣传影响效果。全方位宣传“9+3”的惠民政策，提高藏区群众对“9+3”的认同度，确保政策深入人心。

【实施效果】

1.形成了完善的工作机制和投入保障体系。三年来，中央、省投入计划的资金共7.19亿元，其中用于学生免除学费、补助生活费、工作经费3.1亿元，用于学校加强基础能力建设、补助学校配置教学仪器、图书资料及生活用具资金4.09亿元。

2.探索出了一套适合藏区学生特点的教育培养管理制度和办法。在内地就读“9+3”免费职业教育的首届四川藏区学生8413人日前顺利毕业，8239人落实了就业岗位，初次就业率达97%。

3.推动了藏区教育事业加快发展。三年来，共招收藏区“9+3”免费教育计划学生29399人。2009年以来，藏区初中毕业生升学率、高中阶段招生职普比均大幅提高。初中毕业生升学率、高中阶段毛入学率大幅度提高。