刘芳
（福建信息职业技术学院，福建 福州 350003）
摘 要：分析朝阳科技大学资讯学院RFID次专长学程建设，提出高职院校开设RFID学程应注重课程教学内容的选取，采取合适的课程教学方法与手段，并加强产学合作。
关键词：RFID；次专长学程；实务专题
中图分类号： 文章标识码:A 文章编号：K124（2010）02-00 -0
0 引言
台湾的次专长学程，就是我们大陆所说的双学位课程，双学位是指在校本科学生在修读主修专业(第一专业，即指学生入学时所选专业)获取学士学位的同时，又修读其他学科门类专业(第二专业，即指学生入学后兼修的专业)而获取的学位。主修专业与兼修的第二专业分别为不同的学科门类。笔者前往台湾朝阳科技大学研修的方向为RFID课程，该校的RFID相关课程为次专长学程。本文侧重介绍RFID课程建设，而对于次专长学程不作过多介绍。
朝阳科技大学于1994年创办，是台湾第一所成立的私立技术学院，在籍学生约有16 000人，教职工600人，师资阵容和教学设施备受肯定。2006至2012年荣获台湾教学卓越计划奖励共新台币4.06亿元；2007年至2009年世界大学网络学术影响力排行私立科大第一；2010年世界大学科研论文排名在资讯学科荣列全球前两百名；2009年至2011年全球ESI论文工程学科综合排名荣列全世界前1%[1]。
笔者赴台期间对口学习系所是朝阳科技大学资讯学院的资讯工程系。资讯工程系是台湾技职教育体系中第一个资讯工程系，旨在培养学生具有资讯科技理论与技术基础，并依学生兴趣深入无线电脑网络、多媒体高频宽带网络、超大型体积电路设计或系统整合等技术的研发。因此在课程安排上以理论及实务并重，并透过实际产品或系统开发，培养学生独立思考及解决问题能力。
资讯工程系学程规划上分为资讯技术与晶片技术两个学程。为扩宽学生学习领域、培养第二专长，以提升就业及进修的竞争力，目前朝阳科技大学设有25个次专长学程，可供学生选择，资讯学院的RFID学程便是其中之一。学生需事先申请填写“次专长学程申请书”，修得规定课程与学分后，学校会于毕业证书上加注次专长学程名称以示证明，成为未来学生投入RFID相关产业工作的筹码。
1 RFID学程建设分析
RFID无线射频识别(Radio Frequency Identification)，是一种利用无线射频方式在阅读器和电子标签之间进行非接触式双向数据传输，以达到目标识别和数据交换目的的技术[2]。朝阳科技大学RFID学程特色是学习具备RFID技术相关的系统知识，在应用为主、理论为辅，培养构建RFID系统的能力。为了给学生提供多元相关课程选择，RFID学程又细分为RFID物流与供应链应用学程和RFID应用学程，学生只能选修其一。下面分别介绍该课程的授课规划。
1.1 RFID物流与供应链应用学程
RFID物流与供应链应用学程最低学分数为21学分，最少修7门课程，需含3门外系课程。课程以技术应用、运用企划为主[3]。
表1 RFID物流与供应链应用学程课程授课规划
|
课程名称 |
开课年级 |
学分数 |
课程类别 |
|
RFID概论 |
2上 |
3 必修 |
基础课程 （除必修外 至少再选修 1-2门） |
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资讯管理导论 |
4上 |
3 选修 |
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供应链管理 |
3下 |
3 选修 |
|
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RFID资讯系统 |
3下 |
3 选修 |
核心课程 （两门皆需 修） |
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物流管理 |
2下 |
3 选修 |
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行动商务与系统开发 |
3下 |
3 选修 |
进阶课程 （除必修外 至少再选修 1-2门） |
|
电子商务概论 |
4上 |
3 选修 |
|
|
RFID实务专题 |
4下 |
3 必修 |
|
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物流与供应链管理 |
3上 |
3 选修 |
|
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系统模拟 |
4下 |
3 选修 |
|
|
全球运筹管理 |
4下 |
3 选修 |
