(企业顶岗)(福建/福州)物联网应用技术培训第1期
(2014年7月7日—8月29日)
(国培代码:13132001-1)
各有关高职院校:
为贯彻《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》文件精神,提高高职物联网及其相关专业教师的专业技术水平和教学实践能力,了解物联网产业的发展动态和新技术,学习企业实际应用技术在教学中融合与实践的方法,福建新大陆电脑股份有限公司拟于2014年7月举办高职教师“物联网应用技术培训班”,特邀请各有关高职高专院校相关人员参加培训,现就培训有关事宜通知如下:
一、培训机构背景与培训能力
1.1 培训机构背景
福建新大陆电脑股份有限公司成立于1994年。经过高速发展,已经成长为一家净资产超过15亿、员工达到6000人的中国知名民营高科技IT企业,是国内物联网产业的领军企业。公司于2000年8月在深圳证券交易所挂牌上市(股票代码000997)。“新大陆”商标被中国政府授予“中国驰名商标”。
新大陆科技是国内领先的集物联网核心技术、核心产品、行业应用和商业模式创新于一身的极富有创新性的综合性物联网企业,产业横跨物联网信息、三网融合通信和绿色环保科技三大领域,具有极其丰富的物联网产业应用及行业领先技术。新大陆电脑面向行业基于网络,提供专业化的信息识别、电子支付、移动通信支撑、高速公路信息化的服务和产品。在信息识别方面,发展了国际先进水平的二维码技术、成为国际上少数掌握二维码核心技术的厂商之一,在国内率先创建了二维码手机电子支付商业模式,发展了中国首例二维码的动物溯源应用。
以科技创新为主导,新大陆专门设置了新大陆产品技术研究院,人数达到几百人,在物联网行业拥有很强的自主研发能力。作为国家高技术研究发展(863)计划承担单位,公司历年来承接一大批包括4项国家火炬项目、3项国家“九五”重点攻关项目、5项国家级重点新产品等在内的国家级科技项目,获得上百项软件著作权和国家专利。
1.2 培训能力
新大陆作为国家授予的博士后工作站,每年与国内高校进行多项科研课题合作及人才交流、培训。新大陆与国内几十所高职院校签订了校企合作协议,与全国多所高职院校进行物联网专业的专业共建,参与了教材编写、人才培养方案制定、课程开发、师资培训、学生实习实训等工作。公司具备物联网企业顶岗培训所需的物联网专业培训基地、工作岗位和培训师资团队。
新大陆在全国范围内与数十所高校合作开展物联网专业教学,在新大陆科技园区内投建了校企合作实训基地,投入了一系列实训设备及实验室设备。同时,公司作为国内物联网行业的龙头企业,在物联网整个产业链中涉及完整的三层架构,包括感知层、传输层、应用层,每层都有相应的成熟产品和应用项目实施案例,能提供大量不同工作岗位给老师进行顶岗实训。
新大陆公内部还设有新大陆大学,拥有一支优秀的培训师资团队,团队成员有来自于新大陆精挑的近百名培训讲师,也有来自各大学、高职院校的资深物联网专业负责人和一线教师。师资团队中高级职称的成员占60%以上,具有硕士以上学位的成员占70%以上,且均具有丰富的物联网项目实施经验;师资团队除负责新大陆6000名员工的技术、商务等一系列培训工作,还与各省高校联合举办各种师资培训班。
二、培训范围
主要面向高职物联网应用技术、计算机类、电子信息类和通信类等专业开展物联网技术培训。
三、培训目标
通过培训,提高教师的技能水平和实践能力,学习企业的教学方法,了解企业先进技术和工作流程,将企业的先进管理制度运用到教学中去,培养更多能学以致用的实用性技能。
通过培训,使教师达到以下主要目标:
1、了解物联网产业发展现状的发展动态和新技术、学习企业科技应用技术在教学中融合与实践的方法;
2、了解物联网企业的文化背景、了解企业岗位规范和工作流程;
3、学习、分享企业在物联网领域的创新成果;
4、学习企业物联网工程的实施与管理方法,并将其实施于教学过程;
5、了解物联网应用工程项目的具体工作过程,能够将其转换为课程教学的具体内容;
6、掌握物联网工程应用项目的技术,团队成员能够协作完成典型的物联网工程应用项目,提高教师的技能水平和实践能力。
四、培训内容
根据《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成[2011]14号)和《关于做好高等职业院校教师素质提高计划2011年度项目申报工作的通知》的要求,结合专业高职教育校企合作“双师型”教师培养、工学结合人才培养模式成功经验,培训采用相关专业骨干教师到企业一线实践的模式,顶岗培训8周时间。顶岗培训形式灵活、以加强学员的动手实践能力为标准,培训将以集中理论授课、项目实践、座谈研讨和实体考察等多种方法集成的方式进行,主要形式包括集中培训、顶岗培训和交流总结。具体培训内容如下:
1、企业现场岗位观摩:体验学习岗位规范和工作流程,了解物联网工程应用的核心工作岗位,制定实践目标和方案;
2、物联网应用技术专业课程体系和教学计划;
3、物联网核心专业课技术:自动识别技术及其应用、无线传感网开发、物联网电子信息技术及其应用开发、物联网应用开发(Android、.NET);
4、物联网系统集成技术;
5、物联网工程项目教学:物联网工程应用项目的基本施工流程及施工工艺,感知设备的安装、配置与维护、物联网工程布线、物联网工程应用开发等实践环境的应用;物联网在资产管理、智慧校园、智能溯源、智能家居、车联网等典型应用领域实施的基本技能训练。
五、培训安排