沈琪芳代表:改变职业院校学生就业考证中的难题
沈琪芳说,现代职教体系与企业、行业应该做更多的融合和沟通,职业院校学生毕业后进入社会在就业时必须重新学习,这对职业教育的发展是不利的。
长期以来,职业教育的资金来源成为不少职业学校发展的“门槛”。对于国务院常务会议提出的“引导支持社会力量兴办职业教育”。沈琪芳说,“加快发展现代职业教育”的相关部署落实是关键。
对于职业教育发展瓶颈的问题,全国人大代表、南开大学校长龚克表示,职业教育应当区别于普通教育,应成为与普通教育平行的一个类型,通过这一认识的改变摒弃社会对职业教育是“次品”的陈旧观念。
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