大学生素质教育是民生工程

　山东省委高校工委宣教处副处长李广来　　

　　把大学生素质教育与实现中国梦结合起来，是高等职业教育共筑中国梦的重要内容，也是教育事业顶天立地的结合。大学生素质关乎民族的素质，一个素质强大的民族是不可战胜的民族，也是一个必定能够实现梦想的民族。

　　人类的精神家园靠人文来充实，更需要科学与人文的融合。党和政府高度重视大学生素质教育，制定了一系列加强大学生文化素质教育的政策，形成了多 元支撑的体系。许多学校围绕大学文化以及素质教育开展了许多研究和探索，要改变过弱的文化陶冶、过窄的专业教育、过重的功利导向，开展以培养符合时代要求 的能力为重点、以提高全面素质为目标的素质教育，使学生真正向着自由而全面的方向发展。

　　中国高等职业教育大发展只有十几年的历史，尚处在摸索的阶段。从生源素质看，绝大部分是缺乏良好的学习习惯或者说是在应试教育当中不占优的一些 学生。生源中70%来自农村，或者是城镇当中的中低收入家庭，如果说到了大学依然不能提供较为优质和全面的负责任的教育，那么他们会在未来的竞争中失去更 多的竞争力。因此，职业院校的素质教育、职业院校的学生成才，应该说在某种意义上是一种民生工程，同时可以说在一定程度上也是一种良心工程。

　　在素质教育方面，这些年山东高校做了许许多多的探索，比如聊城职业技术学院、山东英才学院等。尤其值得我们学习和思考的是，聊城职业技术学院的 素质教育有理念、有探索、有实践、有实效，走过了一个从凝练方向到明确重点、到搭建平台、到培养队伍、到全面推进这样一个过程。这得益于学院领导对素质教 育的认识、对办好职业教育的责任，以及对素质教育规律的认识和对素质教育重点的把握，进而形成了职业核心能力品牌。