近日，亚龙科技集团公司捐助566.1万元人民币，协助北京发纳科机电有限公司合作设立的30个“FANUC数控系统应用中心”的签字仪式，在教育部举行。

    北京发纳科机电有限公司是由北京机床研究所与日本FANUC公司于1992年共同组建的合资公司，专门从事机床数控装置的生产、销售与维修，产品国内的占有率超过60%。FANUC数控系统有技术先进、性能稳定、操作可靠的特点。是国内机械加工使用最多的主流数控系统。亚龙科技集团公司是我国教育技术装备主要生产基地之一，从1983年创办以来，一直专业、专注、专心于职业教育，研发和生产了机电技术、电工技术、电子技术、数控技术、新能源开发技术、物流设备等15大系列3000多品种的教学实训设备。亚龙与北京发纳科机电有限公司合作，在全国职业院校建立“FANUC数控系统应用中心”的强强企业与学校之间的校企合作，对切实增强中等职业教育大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力，大幅度提升其支撑经济发展方式转变、产业结构调整升级、企业生产技术革新、民生改善以及我国参与国际合作与竞争的能力，具有重要的意义。

    一直以来，亚龙科技集团公司投入大量的精力、人力和物力，研究职业能力的形成规律，探索高素质技能型人才的培养方法和教学模式。对“就业为导向、能力为核心”的职业教育理念有深刻的认识，对“项目为载体、工作任务引领、工作过程导向”的职业教育教学模式有深刻的理解。围绕职业教育教学做什么、学什么、教什么、怎样做、怎样学、怎样教的做、学、教的整体解决方案，便是亚龙研究职业教育的结晶和成果。

    亚龙装备承载了职业教育的理念，也诠释了工作过程导向的职业教育的教学模式。在研究企业的生产设备的结构、机械机构的相对位置和相对运动、工作过程和程序之后，把不同行业、不同企业生产设备中的共性机构和部件设计成模块，所以亚龙教学实训设备源于企业。分析和研究职业岗位的核心技术和关键技能，分析和研究不同类型、不同层次的教学目标，整合学习功能，开放性地选择设计的模块构成教学实训设备。按照由简单到复杂、由单一向综合的循序渐进的原则，老师可以很方便、很容易的按照“项目为载体、工作任务引领、工作过程导向”的模式规划教学项目，设计工作任务，让学生在完成工作任务的过程中学习专业知识与技能，养成职业习惯和形成职业能力。