日前，广东省人大常委会听取有关广东职业教育发展情况的汇报。广东省教育厅介绍，广东目前正积极打造珠三角九个市级职教基地和一个省级职教基地，努力做大做强职业技术教育。

    据汇报材料，广东职业教育实现跨越式发展，目前正积极打造珠三角九个市级职教基地和一个省级职教基地，努力做大做强职业技术教育。此前已有消息，省级职教基地分别进驻省属、广州市属的中职、高职院校约10所左右，进驻技师学院2-3所，形成高职、中职、技师学院院校群。项目总投资约需70-80亿元。省教育厅副厅长叶小山透露，目前省级职教基地已完成建设方案征求意见，筹建工作正步入快车道。由于原定的萝岗区未能提供如此大面积用地，因此需在广州选择新址，目前未定。同时，珠三角各市基地建设加快推进，其中中山已完成首期工程，基地已具雏形，佛山、惠州、肇庆等市基地建设进程明显加快。

    叶小山和省人力资源和社会保障厅副厅长郑朝阳都在汇报中都谈到不少发展中遇到的瓶颈问题。他们都反映，目前职校师资缺口大，专任教师数量不足，学校对教师的招聘、录用、调动的人事权受制现象比较突出。而对技能人才的渴求和技工教育培养能力不足的矛盾依然存在。比如广东有200多所技工院校，但2009年毕业人数和培训人数仅略多于50万，培养能力不足。

    叶小山说，目前财政投入不能满足发展要求，欠发达地区地方财政无力执行国家助学免费政策，据统计，全省尚未落实地方配套的县（市、区）有36个，占总数30%。目前，全省高职院校未全面实行生均拨款制度，中等职业学校生均拨款制度试点仍未实行。

    叶小山同时讲到，中职教育分属不同部门，形成多头管理、各自为政的局面，在争取资源、组织招生等领域出现恶性竞争的情形，部分地区中职教育重复建设、浪费资源的问题屡见不鲜，由此也带来管理效益不高等问题，影响了整体水平的提升。