"你不好好读书,以后让你读职校",此话出自不少初中教师之口.近日,有职教专家建议,这句话应被列为初中教师的禁语.

    专家之所以如是建议,是因为,"学不好读职校"简单地将职校与无出路等同起来,既漠视了职业教育的发展,也误导了家长,伤害了学生的自尊.其实细想之,"学不好读职校"折射出教师教育方法的缺陷.

    想以一句话使"不好读者"变成"埋头苦读",其教育方式可谓简单粗暴.学生学不好原因多样:有学生自身的,也有教师的,还有环境的.教师只有认真分析内因,讲究教育艺术,才能因材施教,春风化雨.

    如果单是以升入高一级学校类型的不同,作为评价学生读好、读坏的标准,不仅有悖于学生的全面发展,也折射了其教育观念的落后与短视.社会需要科学家,也需要技术工人;学习成绩有好有坏,但升学成才之路并无优劣.因此,教师只有摒弃唯分数的单一评价方式,才能全面提升学生的综合素质,落实终身教育的理念.

    "学不好读职校",是急功近利式的激励或是声色俱厉的棒喝.短短一句话,伤害的是学生.承受此语的,往往是上职高的学生,他们会因此背上自卑的包袱,出了校门,甚至职高毕业后还羞于提校名.一句话,刺伤了学生的心灵,也隔阂了师生间的情感.

    "学不好读职校",还是请君三思而慎言.