为缓解福建省技职人才缺口加剧的状况，台盟成员骆沙鸣日前呼吁，加快构建闽台高等职业教育合作试验区。

    骆沙鸣在调研中发现，福建省技职人才存在巨大缺口，难以满足产业结构优化调整、产业升级和人才储备的需要。以泉州为例，全市目前12所高职院校有在校生40236人，但据预测，未来10年泉州经济发展每年需补充中等职业学校毕业生5.84万人左右。而台湾职业教育起步早，在办学理念、模式运作上比较成熟，有许多值得借鉴学习的地方。骆沙鸣认为，随着近年来福建省与台湾职业教育交流的日渐频繁，加快构建闽台高等职业教育合作试验区有利于加强两地职教工作的交流合作，培养各类技术人才。

    为此，骆沙鸣建议:福建省应将职业教育列为重点发展战略目标，建立职教联席会议制度，协调解决两地职教合作交流等若干瓶颈问题；借鉴台湾办学模式，赋予合作试验区内高职院校专业设置自主权；建立榕台、厦台、泉台职业教育产业园，通过组建职业教育集团化运作和建设职教产业园载体吸引更多台湾及各地的优质职业教育院校、相关企业与科研机构入园，使职教产业园内教学、实训、研发、职业资格技能鉴定一体化，并由此促进就业。

    此外，骆沙鸣还建议，应向外来务工子女开放高等职业教育资源，共享优抚政策；设立“福建省引进台湾职教院校师资服务办公室”，为引进台湾高职师资服务；推动两岸师资互聘和学生互派，争取两岸学历互认等。