10月31日，有网友称之为“悲喜交加”的一天，因为著名科学家钱学森当日病逝，而全国人大公布了教育部“换帅”的任免决定。“期待能培养出像钱老那样大师的教育环境，期待中国教育的春天。”就这么，“悲”与“喜”联系在了一起。

“我给新教育部长递个话儿”

一名官员的任免，在现代政治生活中再正常不过。然而教育部长易人却格外引人注目。新部长袁贵仁的简历被无比详细地罗列出来；人民网教育频道的“新教育部部长袁贵仁”专题下，多年来袁贵仁在不同场合关于教育公平、反腐倡廉、高校建设、素质教育的讲话已经被整理成“袁贵仁语录”，而“我给新教育部长递个话儿”截止到昨天发稿时已经有591条留言。

百度词条里，“袁贵仁”是2006年8月10日创建的，到2009年10月31日下午3点以前，都只有400字的简短介绍。到晚上8点，词条内容被不断添加更新至3800字，不仅有详细履历、人物介绍、学术成就，还有已发表论文和专著。新部长被“人肉”过了。

新教育部长成为舆情的焦点。教育部长易人为何广受关注？著名评论人王石川认为：首先，教育与每个人息息相关，关注教育就是关注我们自己，关注教育部长换人，实际上是关注当前的教育现状。其次，关注教育部长易人，重要的是表达了一种期待，期待我国的教育发展更好，教育改革更顺利。

10月31日，教育部召开机关和直属单位司局级以上干部会议。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并作重要讲话，对教育部当前和今后工作提出了五项具体要求，其中包括坚持解放思想、改革创新，努力把教育工作提高到一个新水平，以及精心谋划好明年的教育改革发展。

新部长的任务不轻松

纵观袁贵仁部长的职业生涯从未离开过教育领域，在教育改革呼声日益高涨的情况下，新部长上任也被大家寄予厚望。进入21世纪以来，中国教育在不少方面取得突破，免费义务教育的目标得以实现，高等教育也完成了从精英化向大众化的历史性跨越。不过，教育领域仍有许多累积多年的顽症亟待“医治”，摆在新任教育部部长袁贵仁面前的任务并不轻松。有网友称“新任教育部长袁贵仁有些受命于危难之际”，高教观察员朱建华等专家分析了他接任教育部长之后将面临的诸多坎坷。

首先是学前教育问题。中国学校教育问题现在并不比义务教育阶段少，公办幼儿园与民办幼儿园数量与收费、质量监控体系、师资等一系列问题都亟需解决。现在学生教育已经提前到了幼儿园，而并非从小学开始。有人甚至已经提议，将义务教育延伸至幼儿园教育。这是摆在新任教育部长袁贵仁头上的第一道坎。学期教育是根基，将会直接关系到未来教育的成效。

其次是发展不均衡问题。不均衡问题的直接表现就是择校，择校几乎存在于所有的地方。正是由于各个学校之间发展的不均衡，在家长都希望自己的孩子接受最好的教育的渴望下，砸锅卖铁都要把孩子送到好学校。

第三是应试教育的问题。应试教育的问题也是中国目前面临的最大的问题之一。素质教育提了很多年，口号也喊了很响亮，但在实施效果上有些乏善可陈。应试教育不光存在于基础教育阶段，就是在高等教育阶段也存在应试教育。

第四是职业教育的发展。职业教育的发展与人们的认识和经济的发展息息相关。中国的经济数年来一直持续高增长，尽管人们对职业教育已经开始有了认识上的转变，但每年千军万马争走高考独木桥的现状，要大力发展职业教育也并非一帆风顺。

　第五是高等教育问题。中国大学扩展10年，成绩辉煌，但各种问题也不少，最为突出的莫过于高等教育质量不高。最近几年，暴露出来的最大问题之一就是高校在扩招过程中因基建、招生、采购等落马的一大批官员。武汉大学的“腐败门”即为其中之一，估计教育部对此也很头疼。

第六是新教育理念推行。温家宝总理说，“我觉得要培养全面发展的优秀人才，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆地探索和改革。”全面推行新的教育理念，这将是袁贵仁今后面临的最大问题，估计也是总理最大的期望。

第七就是多出杰出人才。钱学森很关心中国的教育，也一直为中国如今出不了世界级的杰出人才感到忧虑。在钱学森病逝当天被任命为教育部长的袁贵仁，是一种机缘，但也不可避免地肩负起让中国教育在最短的时间内多培养世界级的杰出人才的使命。

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看看论坛的留言，新部长面临的问题岂止这么些！

教育问题不是换部长就能解决

国人对新任教育部部长袁贵仁的厚望只是一种美丽的期望。要彻底改变中国教育问题，绝不是更换一个教育部长那么简单的事情。中国所有教育问题的一切根源，可能都出在思想认识层面上。

被公众寄予厚望的教育部新任部长袁贵仁今年已经59岁了，按照国家现行部长级官员任职的年龄要求，他在教育部长的位置上也只有五六年的光阴。要让他在这么有限的时间里对中国教育来一次彻头彻尾的大换血，实际上是不大可能的事情。这一方面要受制于他背后的体制，另一方面还要面对公众承受力的考验和诘问。如果他能在教育理念上有所为的话，那无疑是一件让人兴奋的事情，至少说明我国在教育的认知层面就是一个巨大的突破。

袁贵仁能否承载起公众的期待，尚需时间来验证。