分类指导推进高等职业教育区域均衡发展研究
摘要：经过十年快速发展，我国高等职业教育在区域均衡发展方面取得了重要成就。但总体上仍处于一种低水平均衡的状态。建议加强分类指导，支持部分高等职业教育供需水平都比较高的地区率先改革、先行先试，因势利导地实现高职教育的高水平均衡发展。
关键词：高等职业教育；区域；均衡发展
关键词：高等职业教育；区域；均衡发展
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一个值得探究的“怪圈”
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职业教育推崇“关键能力”弊大于利
